Wiktoria Wójtowicz, Kacper Leszczyński z klasy 6f oraz Jan Leszczyński z klasy 8a otrzymali dyplomy za udział w konkursie historyczno-marynistycznym ARMADA 2020. Celem konkursu było propagowanie polskich tradycji historycznych i marynistycznych. Konkurs przeznaczony był dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Uczniowie biorący udział w konkursie wykonali prace plastyczne dowolną techniką – malarstwo, rysunek, collage związane z historią polskiego okrętu wojennego Błyskawica. Krótka historia polskiego niszczyciela Błyskawica była zamieszczona na stronie internetowej http://okretypodwodne.edu.pl/. Zachęcam do udziału w kolejnym konkursie historycznym zamieszczonym na stronie internetowej www.okretypodwodne.edu.pl pt. „Historia może być ciekawa-tych niewielu Polscy lotnicy w bitwie o Anglię”.
W roku szkolnym 2019/2020 oraz 2020/2021 uczniowie klasy 5a uczestniczyli w kole z języka angielskiego „Czas na angielski” prowadzonym przez Aleksandrę Jaśkiewicz. Lekcje odbywały się w ramach projektu unijnego, zarówno stacjonarnie jak i zdalnie. Zajęcia dały uczniom możliwość rozwijania uzdolnień i umiejętności językowych, w tym mówienia, czytania i słuchania ze zrozumieniem oraz pisania. Celem głównym zajęć było rozbudzenie i rozwijanie zainteresowań językiem angielskim. Dzięki systematycznej pracy i zaangażowaniu, uczniowie utrwalili i poszerzyli słownictwo i zagadnienia gramatyczne oraz usystematyzowali zdobytą wiedzę. Poznali liczne ciekawostki o otaczającym ich świecie oraz wiele faktów dotyczących kultury i tradycji krajów anglojęzycznych, co dało im możliwość rozwijania postawy otwartości i ciekawości wobec innych narodów. Część zajęć, została przeprowadzona zdalnie, co pomogło uczniom udoskonalić swoje umiejętności posługiwania się komputerem i tworzenie prac w programach internetowych. Co najważniejsze, podczas lekcji uczniowie dobrze się bawili, co sprawiło, że nauka przychodziła im z dużą łatwością i przyjemnością. Dziękujemy uczniom klasy 5a za aktywny i systematyczny udział w zajęciach! Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć.
Nasza szkoła, nauczyciele, uczniowie otrzymali dyplomy za udział w akcji BohaterON – włącz historię! ogólnopolskiej kampanii mającej na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku, która jest realizowana od 2016 roku przez dwie wrocławskie organizacje: Fundację Rosa i Fundację Sensoria, działaniom organizacji przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc. Nasi wspaniali uczniowie przygotowali wiele pięknych prac upamiętniających Powstanie Warszawskie, które zostały przesłane do fundacji i będą przekazane żyjącym Powstańcom Warszawskim. Dziękujemy uczniom za wykonanie prac oraz nagranie filmików dla Powstańców. Doceniamy wasze zaangażowanie i propagowanie akcji historycznej. Jesteśmy wdzięczni za dyplomy fundacjom Rosa i Sensoria.
Aneta Adamczyk, Sylwia Stolińska, Małgorzata Nowak
Uczniowie z klas 6a, 6e, 6f, 7a, 7b, 8a, 8b, 8c oraz Pani Aneta Adamczyk otrzymali dyplom, podziękowanie za udział w projekcie archeologicznym, edukacyjnym „Ukryte dziedzictwo” za propagowanie archeologii oraz jej roli jako nowoczesnej nauki w poznawaniu naszej przeszłości. Serdecznie dziękujemy!
I miejsce zajęła Zuzanna Paziak vel Domańska z klasy 4d I miejsce zajął Adam Nowosielski z klasy 6f I miejsce zajął Artur Pilarski z klasy 1b II miejsce zajęła Kamila Knapik z klasy 1b
II miejsce zajęła Nina Kamińska z klasy 1b II miejsce zajęła Natalia Nowosielska z klasy 1d
III miejsce zajął Mateusz Leśniewicz z klasy 7a
Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy! Aneta Adamczyk, Sylwia Stolińska, Małgorzata Nowak
Rekrutacja do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim
17 lutego to Dzień Kota. Z tej okazji wzięliśmy udział w projekcie eTwinning „Dzień Dzikich Kotów”. Zadaniem zespołów klasowych było stworzenie multimedialnej prezentacji na temat wylosowanego dzikiego kota i rozesłanie jej do wszystkich szkół biorących udział w projekcie. My wylosowaliśmy rysia. Przygotowaliśmy prezentację w formie elektronicznej książki oraz test do sprawdzenia wiedzy o tym zwierzęciu. Przesłaliśmy je do dzieci z Gdańska, Tychów i Lublina. W Dniu Kota obejrzeliśmy filmy i prezentacje uczniów biorących udział w tym projekcie. Były bardzo ciekawe i teraz wiele wiemy na temat dzikich kotów.
Poniżej prezentujemy linki do książki i testu, a także zdjęcia z Dnia Kota w naszej klasie. Link 1 Link 2
W klasie 6f odbyły się walentynki klasowe, uczniowie uczcili Dzień Walentego, poznali historię święta, wykonali serca, kartki, laurki papierowe oraz online. Każdy uczeń z klasy 6f dzielił się dobrym słowem i życzeniami z innymi.
Nasi uczniowie Łucja Iwińska z klasy 5b oraz Antoni Urbański z klasy 6c zostali laureatami konkursu plastyczno-historycznego „Z dziejów wojny polsko-bolszewickiej” zorganizowanego przez Muzeum Tradycji Niepodległościowych. Łucja została doceniona II miejscem, a Antoni wyróżnieniem. W konkursie brało udział 21 szkół z regionu łódzkiego, 70 uczestników, serdecznie gratulujemy sukcesów.
19 stycznia 2021 roku, w Muzeum Tradycji Niepodległościowych,w oddziale Martyrologii Radogoszcz odbyły się obchody 76 rocznicy zbrodni Radogoskiej. Masakra w więzieniu na Radogoszczu była jedną z największych tragedii w Łodzi podczas II wojny światowej. Około północy, w nocy z 17 na 18 stycznia 1945 roku, uciekający przed wojskami Armii Czerwonej Niemcy podpalili więzienie i wymordowali osadzonych.
Niemcy zaczęli mordować więźniów w celach więziennych.
Eksterminację rozpoczęto kilkadziesiąt godzin przed wyzwoleniem Łodzi.
Najpierw wymordowano więźniów funkcyjnych, później niemieccy żołnierze zaczęli strzelać do osadzonych z bloku głównego. Gdy Ci stawili opór i walczyli o życie, hitlerowcy podpalili budynek. Do tych, którzy próbowali się ratować, strzelano. Zobacz film – Ostatnie dni
W tegorocznych obchodach rocznicy tej tragedii brali udział między innymi Prezydent Miasta Łodzi, Hanna Zdanowska wraz z Wiceprezydentem oraz członkami Rady Miasta. Zjawili się również członkowie ONZ i więzień, który jako jeden z 31 osadzonych przeżył pożar. Dwóch wolontariuszy Jan Leszczyński z klasy 8a oraz Kacper Leszczyński z klasy 6f z naszej szkoły zajmowało się obsługą zaproszonych gości. Zobacz relację z obchodów Zobacz posty na facebook Zobacz filmy na facebook
W naszej szkole odbył się konkurs na najbardziej oryginalne zaproszenie w języku angielskim. Otrzymaliśmy dużo prac konkursowych z klas 4-8, dlatego szczególnie ciężko było wyłonić zwycięzców!
Przy ocenie prac, komisja brała pod uwagę następujące kryteria: poprawność językową, formę zaproszenia, treść, pomysłowość, samodzielność, staranność i estetykę pracy.
Wyniki przedstawiają się następująco:
1 miejsce: ex aequo Hanna Mitera (7d), Grzegorz Chałubek (6f), Kajetan Miszczak (8a)
2 miejsce: ex aequo Oliwia Redlicka (7c), Pola Frączak (6b), Jakub Indraszczyk (8a), Rafał Dziobiak (8a)
3 miejsce ex aequo Agata Reszlewska (4a), Krzysztof Sowiński (7d), Aleksander Gajak (8a)
Wyróżnienia: Stansiław Waga (5a), Wojciech Dziobiak (5b), Antoni Urbański (6c)
